CBCT2203 Basic Concepts of Information Technology Assignment 2026 | OUM
CBCT2203 Assignment
Specific Instruction / Arahan Khusus
1. Answer in ENGLISH or BAHASA MELAYU.
Jawab dalam BAHASA INGGERIS atau BAHASA MELAYU.
2. Word count : 2000 – 2500 words (excluding references).
Jumlah patah perkataan : 2000 – 2500 patah perkataan (tidak termasuk rujukan).
3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE
Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.
4. Submit your assignment ONLINE
Tugasan ini dihantar secara ONLINE.
5. Submission date : 17 July 2026
Tarikh penghantaran : 17 Julai 2026.
6. This assignment accounts for 50% of the total marks for the course.
Tugasan ini menyumbang sebanyak 50% dari jumlah markah kursus.
Purpose
This assignment aims to help student understand how Information Technology (IT) is used in daily activities to support tasks, practice digital skills and contribute to environmental sustainability (ESG) based on student own real-life experience.
Tugasan ini bertujuan membantu pelajar memahami bagaimana Teknologi Maklumat (IT) digunakan dalam aktiviti harian untuk menyokong tugasan, mempraktikan kemahiran digital serta menyumbang kepada kelestarian alam sekitar (ESG) berdasarkan pengalaman sebenar pelajar.
Question 1
In today’s digital era, Information Technology (IT) such as cloud storage, communication tools, and software applications plays an important role in supporting daily activities. Besides improving efficiency, IT can also help reduce the use of physical resources and support environmentally friendly practices.
Based on your own real-life experience, discuss how IT is used in your daily activities to support tasks and contribute to environmental sustainability.
Your answer must be written as a coherent academic essay and should include the following details:
- Describe ONE real situation from your daily activities, including the task performed and the reason for using IT. Support with the screenshots.
- Based on the above situation, describe TWO IT tools or technologies used, and explain how they support your tasks. Support your explanation with screenshots and references from relevant articles.
- Analyse how the use of these technologies contributes to environmental sustainability by examining both positive and negative impacts also support your explanation with citation from relevant articles.
- Reflect on your experience, including the challenges faced, and suggest TWO practical steps and with justification to improve your use of IT in supporting environmental sustainability. supported by relevant screenshots or figures.
[Note: Refer to the rubric for detailed requirements.]
[40]
Question 2
You need to create staff registration form for the ‘Virtual Scavenger Hunt’ activity, which must be filled out by the staff in your company. You are required to use Google Form application to create a digital form. This registration form will collect the data required for preparation of the event.
Requirement: Details of Staff Registration Form
The staff registration form should consist of the following information:
- Title and details of the event (on the top of the registration form)
- Demographic (*The following criteria MUST have input from the user)
● *Staff’s name
● *Staff’s number
● *Department
● *Gender
● *Date of birth
● *I/C number
●*Phone number - Technology skills
● Gather information about the participant’s technology skills (e.g., internet, mobile apps, etc). - Formation of Group Participation
● List the names of colleagues, family members, or spouse who will be participating in the activity with the staff member - You may also add any additional information for the staff registration form. This registration form should use the specific features that are available in Google Form and appropriately structured based on the required information.
Requirement: Google Form Features
● Short answers
● Multiple choice
● Drop down menu
● Checkboxes
● Date
Copy your Staff Registration Form – Google Form link (in view mode) and convert it to a QR Code for quick access. Share the Google Form link together with the QR Code in this essay. Use your OUM e-mail to create the Google Form. Please DO NOT restrict your Google Form by adding limitation time or requesting access to view the form, this is for e-grader purpose. Ensure the copied link is valid and accessible. Otherwise, your form cannot be viewed and graded.
[10]
Soalan 1
Dalam era digital masa kini, teknologi maklumat (IT) seperti storan awan, alat komunikasi, dan aplikasi perisian memainkan peranan penting dalam menyokong aktiviti harian. Selain meningkatkan kecekapan, IT juga dapat membantu mengurangkan penggunaan sumber fizikal serta menyokong amalan mesra alam.
Berdasarkan pengalaman sebenar anda, bincangkan bagaimana teknologi maklumat digunakan dalam aktiviti harian anda untuk menyokong tugasan serta menyumbang kepada kelestarian alam sekitar. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam bentuk esei akademik yang koheren berdasarkan dan perlu mengandungi butiran berikut:
- Huraikan SATU situasi sebenar daripada aktiviti harian anda, termasuk tugasan yang dilakukan dan sebab penggunaan IT. Sertakan tangkapan skrin.
- Berdasarkan situasi di atas, huraikan DUA alat atau teknologi IT yang digunakan serta jelaskan bagaimana ia menyokong tugasan anda. Sokong penjelasan anda dengan tangkapan skrin dan rujukan daripada artikel yang relevan.
- Analisa bagaimana penggunaan teknologi tersebut menyumbang kepada kelestarian alam sekitar dengan meneliti kesan positif dan negatif, serta sokong penjelasan anda dengan petikan dari artikel yang relevan.
- Refleksikan pengalaman anda, termasuk cabaran yang dihadapi, dan cadangkan DUA langkah praktikal beserta justifikasi untuk menambah baik penggunaan IT dalam menyokong kelestarian alam sekitar dengan sokongan tangkapan skrin atau rajah yang relevan.
[40]
Soalan 2
Anda diperlukan untuk menghasilkan satu Borang Pendaftaran Kakitangan untuk aktiviti Scavenger Hunt’, yang perlu diisi oleh kakitangan dalam syarikat anda. Anda dikehendaki menggunakan aplikasi Google Form untuk mencipta borang digital. Borang pendaftaran ini akan mengumpulkan data yang diperlukan untuk persediaan program tersebut.
Keperluan: Butiran Borang Pendaftaran Kakitangan
Borang pendaftaran kakitangan hendaklah mengandungi maklumat di bawah:
- Tajuk dan butiran Borang Pendaftaran Kakitangan (di bahagian atas borang pendaftaran)
- Demografik (*Kriteria berikut MESTI mendapatkan input dari pengguna)
● *Nama pekerja
● *Nombor pekerja
● *Jabatan
● *Jantina
● *Tarikh lahir
● *Nombor KP
● *Nombor telefon - Kemahiran teknologi
● Kumpulkan maklumat tentang kemahiran teknologi peserta (contohnya, internet, imbasan kod QR, dan sebagainya) - Pembentukan Kumpulan Peserta
● Senaraikan nama rakan sekerja, ahli keluarga, atau pasangan yang akan menyertai aktiviti bersama kakitangan.
Anda juga boleh menambahkan sebarang maklumat tambahan untuk borang pendaftaran kakitangan. Borang pendaftaran kakitangan ini harus menggunakan ciri-ciri khusus yang terdapat dalam aplikasi Google Form dan disesuaikan dengan maklumat yang diperlukan.
Keperluan: Ciri-ciri Google Form
- Short answers
- Multiple choice
- Drop down menu
- Checkboxes
- Date
Salin pautan Borang Pendaftaran Kakitangan – Google Form (dalam mod paparan) dan tukarkannya ke dalam kod QR untuk capaian pantas. Kemudian, tampal pautan Google Form bersama-sama dengan kod QR ke dalam poster (Task-based 1). Gunakan alamat e-mel OUM untuk menghasilkan Google Form. Sila JANGAN hadkan Google Form anda dengan memasukkan kekangan masa atau meminta akses untuk melihat borang tersebut, ini adalah untuk tujuan e-grading. Pastikan pautan yang disalin adalah sah dan boleh diakses (Rujuk Lampiran). Jika tidak, borang anda tidak dapat dilihat dan dinilai.
[10]
[Total/Jumlah: 50 marks/markah]
CBCT2203 Assignment Marking Rubric
Question 1 Rubric
| *QN/ *NS | CLO | Criteria/ Kriteria | Weight/ Pemberat | Excellent/ Cemerlang | Good/ Baik | Fair/ Sederhana | Poor/ Lemah | Unsatisfactory/ Tidak memuaskan | Max Marks |
| 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | |||||
| 1 | 2 | INTRODUCTION: Overview of the assignment |
1.0 | Provided introduction that clearly met details of the criteria. | Provided introduction that mostly met details of the criteria but it can be improved further. | Provided introduction that minimally met details of the criteria. | Provided introduction that poorly met details of the criteria. | No introduction was given. | 4.0 |
| PENGENALAN: Gambaran keseluruhan tugasan |
Memberikan pengenalan yang memenuhi butiran kriteria secara jelas. | Memberikan pengenalan yang memenuhi kebanyakan daripada butiran kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memberikan pengenalan yang memenuhi butiran kriteria secara minima. | Memberikan pengenalan yang memenuhi butiran kriteria secara lemah. | Tiada pengenalan yang diberikan. | ||||
| 1 | 2 | The use of IT in daily activities Describe ONE real situation from your daily activities, including the task performed and the reason for using IT. Support your explanation with the screenshots. |
1.5 | Provided in depth answer that clearly met details of the criteria. | Provided good answer that mostly met details of the criteria but it can be improved further. | Provided limited answer or answer that minimally met details of the criteria. | Provided vague answer or answer that poorly met details of the criteria. | No answer or wrong answer was given. | 6.0 |
| Penggunaan IT dalam aktiviti seharian Huraikan SATU situasi sebenar daripada aktiviti harian anda, termasuk tugasan yang dilakukan dan sebab penggunaan IT. Sertakan penjelasan anda dengan tangkapan skrin. |
Memberikan jawapan yang terperinci yang memenuhi butiran kriteria secara jelas. | Memberikan jawapan yang baik yang memenuhi kebanyakan daripada butiran kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memberikan jawapan yang terhad atau jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara minimal. | Memberikan jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara lemah. | Tiada jawapan atau jawapan yang salah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | The discussion on the IT tools or technologies used in daily activities based on the situation given. Describe TWO IT tools or technologies used Explain how they support your tasks. Support your explanation with screenshots and references from relevant articles. |
1.5 | Provided in depth answer that clearly met details of the criteria. | Provided good answer that mostly met details of the criteria but it can be improved further. | Provided limited answer or answer that minimally met details of the criteria. | Provided vague answer or answer that poorly met details of the criteria. | No answer or wrong answer was given. | 6.0 |
| Perbincangan berkenaan dengan alatan IT atau teknologi yang digunakan dalam aktiviti seharian berdasarkan kepada situasi yang diberikan. Huraikan DUA (2) alat atau teknologi IT yang digunakan Jelaskan bagaimana ia menyokong tugasan anda. Sokong penjelasan anda dengan tangkapan skrin dan rujukan daripada artikel yang relevan. |
Memberikan jawapan yang terperinci yang memenuhi butiran kriteria secara jelas. | Memberikan jawapan yang baik yang memenuhi kebanyakan daripada butiran kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memberikan jawapan yang terhad atau jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara minimal. | Memberikan jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara lemah. | Tiada jawapan atau jawapan yang salah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | The technologies in environmental sustainability Analyse how the use of these technologies contributes to environmental sustainability by examining the negative and positive impacts. Support your explanation with citation from relevant articles. |
2.0 | Provided in depth answer that clearly met details of the criteria. | Provided good answer that mostly met details of the criteria but it can be improved further. | Provided limited answer or answer that minimally met details of the criteria. | Provided vague answer or answer that poorly met details of the criteria. | No answer or wrong answer was given. | 8.0 |
| Teknologi dalam kelestarian alam sekitar Terangkan bagaimana penggunaan teknologi tersebut menyumbang kepada kelestarian alam sekita dengan meneliti kesan negatif dan positif Sokong penjelasan anda dengan petikan dari artikel yang relevan. |
Memberikan jawapan yang terperinci yang memenuhi butiran kriteria secara jelas. | Memberikan jawapan yang baik yang memenuhi kebanyakan daripada butiran kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memberikan jawapan yang terhad atau jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara minimal. | Memberikan jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara lemah. | Tiada jawapan atau jawapan yang salah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Reflection and recommendations Reflect on your experience, including challenges faced. Suggest TWO (2) practical steps to improve your use of IT in supporting environmental sustainability Support by relevant screenshots or figures. |
2.0 | Provided in depth answer that clearly met details of the criteria. | Provided good answer that mostly met details of the criteria but it can be improved further. | Provided limited answer or answer that minimally met details of the criteria. | Provided vague answer or answer that poorly met details of the criteria. | No answer or wrong answer was given. | 8.0 |
| Refleksi dan cadangan Refleksikan pengalaman anda, termasuk cabaran yang dihadapi Cadangkan DUA langkah praktikal untuk menambah baik penggunaan IT dalam menyokong kelestarian alam sekitar Sokong dengan tangkapan skrin atau rajah yang relevan. |
Memberikan jawapan yang terperinci yang memenuhi butiran kriteria secara jelas. | Memberikan jawapan yang baik yang memenuhi kebanyakan daripada butiran kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memberikan jawapan yang terhad atau jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara minimal. | Memberikan jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara lemah. | Tiada jawapan atau jawapan yang salah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Conclusion: Sum up all the main content in the assignment |
0.5 | Provided in depth answer that clearly met details of the criteria. | Provided good answer that mostly met details of the criteria but it can be improved further. | Provided limited answer or answer that minimally met details of the criteria. | Provided vague answer or answer that poorly met details of the criteria. | No answer or wrong answer was given. | 2.0 |
| Kesimpulan: Menyimpulkan kesemua kandungan utama di dalam tugasan |
Memberikan jawapan yang terperinci yang memenuhi butiran kriteria secara jelas. | Memberikan jawapan yang baik yang memenuhi kebanyakan daripada butiran kriteria tetapi ianya boleh dimantapkan lagi. | Memberikan jawapan yang terhad atau jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara minimal. | Memberikan jawapan yang memenuhi butiran kriteria secara lemah. | Tiada jawapan atau jawapan yang salah diberikan. | ||||
| 1 | 2 | Writing quality and Use of Gen AI: The originality of the writing, the extent of AI reliance, and the inclusion of independent ideas and relevant examples. |
1.0 | Writing is highly original with strong personal input; AI used minimally and appropriately; clear examples and reflection. | Mostly original writing; some AI influence but improved; includes examples and reflection. | Noticeable reliance on AI; limited rewriting; ideas generic and shallow. | Heavy reliance on AI; minimal personal input; weak or no examples. | Fully AI-generated with no changes; no personal voice or reflection. | 4.0 |
| Kualiti Penulisan dan Penggunaan Gen AI: Tahap keaslian penulisan, kadar kebergantungan kepada AI, serta keupayaan menambah idea sendiri dan contoh yang relevan. |
Penulisan sangat asli dengan input peribadi yang kukuh; penggunaan AI minimum dan sesuai; contoh dan refleksi jelas. | Penulisan agak asli; ada pengaruh AI tetapi diperbaiki; contoh dan refleksi disertakan. | Ketara bergantung pada AI; olahan semula minimum; idea umum dan kurang mendalam. | Sangat bergantung pada AI; input peribadi sangat sedikit; contoh lemah atau tiada. | Dijana sepenuhnya oleh AI tanpa perubahan; tiada suara penulis, contoh atau refleksi. | ||||
| 1 | 2 | Format: Cover Page, Table of Content, main heading and sub-heading, appropriate paragraphing, page numbering, APA type references, etc |
0.5 | All formats were available and all were correct. | Most formats were available and most were correct. | Most formats were available but only some were correct. | Some formats were available but not correct. | No format at all. | 2.0 |
| Format: Muka hadapan, Jadual Kandungan, tajuk utama dan tajuk kecil yang sesuai, pemerengganan yang sewajarnya, nombor muka surat, rujukan jenis APA, dan lain-lain |
Kesemua format telah diliputi dan kesemuanya adalah betul. | Kebanyakan format telah diliputi dan kebanyakannya adalah betul. | Kebanyakan format telah diliputi tetapi hanya beberapa yang betul. | Beberapa format telah diliputi tetapi tidak betul. | Tiada format langsung. | ||||
| Total | 10.0 | 40.0 | |||||||
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan
Question 2 Rubric
| *QN/ *NS | CLO | Criteria/ Kriteria | Weight/ Pemberat | Excellent/ Cemerlang | Good/ Baik | Fair/ Sederhana | Poor/ Lemah | Unsatisfactory/ Tidak memuaskan | Max Marks |
| 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | |||||
| 2 | 3 | Managing information Able to manage and organise: Information in Google Form Apply ALL features of Google Form required Content flow |
0.5 | Able to apply ALL FIVE required elements and produce correct output | Able to apply FOUR required elements and produce partially correct output | Able to apply TWO to THREE required elements but does not produce correct output | Able to apply ONE required elements but does not use correctly | Unable to identify required elements | 2.0 |
| Mengurus data Boleh mengurus dan mengatur: Maklumat dalam Google Form Menyusun dan menggunakan ciri yang sesuai dalam Google Form Susunan kandungan |
Boleh melaksanakan KESEMUA LIMA elemen yang dikehendaki dan menghasilkan output yang betul | Boleh melaksanakan EMPAT elemen yang diperlukan dan menghasilkan output yang sebahagiannya betul | Boleh melaksanakan DUA hingga TIGA elemen yang diperlukan tetapi tidak menghasilkan output yang betul | Boleh melaksanakan SATU elemen yang diperlukan tetapi tidak digunakan dengan betul | Tidak dapat mengenal pasti elemen-elemen yang diperlukan | ||||
| 2 | 3 | General File Management Saving file to: View mode Copy the URL/link of Google Form and QR Code into the template given Copy the URL/link of Google Form and QR Code into the digital poster (Task-based 1) Successful to open the Google Form |
0.25 | Able to apply required elements and produce correct file | Able to apply required elements and produce partially correct file | Able to apply required elements but does not produce correct file | Able to identify required elements but does not use correctly | Unable to identify required elements | 1.0 |
| Pengurusan Fail Umum Menyimpan fail kepada: Mod paparan Salin URL/pautan Google Form dan Kod QR ke dalam templat yang diberi Salin URL/pautan Google Form dan kod QR ke dalam poster digital (Task-based 1) Berjaya membuka Google Form. |
Boleh melaksanakan elemen-elemen yang dikehendaki dan menghasilkan fail yang betul | Boleh melaksanakan elemen-elemen yang diperlukan dan menghasilkan fail yang sebahagiannya betul | Boleh melaksanakan elemen-elemen yang diperlukan tetapi tidak menghasilkan fail yang betul | Boleh mengenal pasti elemen-elemen yang diperlukan tetapi tidak digunakan dengan betul | Tidak dapat mengenal pasti elemen-elemen yang diperlukan | ||||
| 2 | 3 | Google Form Features Able to use appropriate features: Short answer Multiple choice Drop down menu Checkboxes Date |
0.75 | Able to apply ALL FIVE required elements and produce correct output | Able to apply FOUR required elements and produce partially correct output | Able to apply TWO to THREE required elements and produce partially correct output | Able to identify ONE required elements and produce partially incorrect output | Unable to identify required elements | 3.0 |
| Ciri-ciri Google Form Boleh menggunakan ciri-ciri yang sesuai: Short answer Multiple choice Drop down menu Checkboxes Date |
Boleh melaksanakan KESEMUA LIMA elemen yang dikehendaki dan menghasilkan output yang betul | Boleh melaksanakan EMPAT elemen yang diperlukan dan menghasilkan output yang sebahagiannya betul | Boleh melaksanakan DUA hingga TIGA elemen yang diperlukan dan menghasilkan output yang sebahagiannya betul | Boleh mengenal pasti SATU elemen yang diperlukan dan menghasilkan output yang sebahagiannya tidak betul | Tidak dapat mengenal pasti elemen-elemen yang diperlukan | ||||
| 2 | 3 | Content and Requirement A Google Form entitled of Staff Registration Form The staff registration form information consist of: Staff’s name, Staff’s number, Department, Gender, Date of birth, I/C number, Phone number Technology skills Formation group |
0.75 | All information is accurate and follows all question requirements | Most information is accurate and follows most question requirements. | Some of the information is accurate and follows some of the question requirements. | Information is less accurate and does not follow the question requirements. | No information was given | 3.0 |
| Kandungan dan Keperluan Google Form bertajuk Borang Pendaftaran Pekerja Maklumat pendaftaran pekerja mengandungi: Nama kakitangan, Nombor kakitangan, Jabatan, Jantina, Tarikh lahir, Nombor I/C, Nombor Telefon, Kemahiran teknologi Pembentukan kumpulan |
Semua maklumat adalah tepat dan mengikut kesemua keperluan soalan | Sebahagian maklumat adalah tepat dan mengikut kebanyakan keperluan soalan | Beberapa maklumat adalah tepat dan mengikut beberapa keperluan soalan | Maklumat kurang tepat dan tidak mengikuti keperluan soalan | Tiada maklumat diberikan | ||||
| 2 | 3 | Effort and perseverance in adhering and finishing the tasks. | 0.25 | Task is completed with substantial evidence of effort, beyond what was required. | Task is completed with good effort, meeting all requirements. | Task is completed with minimal effort in meeting all requirements and is rather careless. | Task includes minimal effort and not meeting requirements. | Task does not reach a standard identified by the stated criteria. | 1.0 |
| Usaha dan ketekunan dalam mematuhi dan menyelesaikan tugasan. | Tugas diselesaikan dengan bukti usaha yang besar, melebihi apa yang diperlukan | Tugas diselesaikan dengan usaha yang baik, memenuhi semua keperluan | Tugas selesai dengan usaha yang minimum dalam memenuhi semua keperluan dan agak cuai | Tugas termasuk usaha yang minimum dan tidak memenuhi keperluan | Tugas tidak mencapai standard yang dikenal pasti oleh kriteria yang dinyatakan | ||||
| Total | 2.5 | 10.0 | |||||||
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan
Are You Searching Answer of this Question?
Request Malaysian writers to write a plagiarism-free copy tailored to your question.
Get Help By Expert
Are you also searching for an oum assignment writer like many other oum students to complete your cbct2203 basic concepts of information technology assignment? If you’re finding it difficult to write a real-life academic essay, analyse it tools, discuss environmental sustainability, create a google form, or follow the marking rubric, you can choose assignment helper. Our experts provide information technology assignment help that match your course requirements and assessment criteria. You can also explore more oum assignment examples before placing your order.
Need the complete answer?
Need a custom solution for this question?
Share your module details and get fast, original academic support from our team.